养老服务专业人才建设的培养模式（二）

根据不同养老需求和养老产业领域，加之养老服务业自身的发展需求，养老产业人才分为五个大类，分别是：生活照顾人才、医疗护理人才、生活服务人才、机构管理人才和教育培训人才。

养老服务专业人才建设应当以养老服务行业的实际需求为根本出发点和落脚点，坚持科学发展以人为本，人才发展以用为本。

本篇继续来了解养老服务专业人才建设的培养模式

建立以素质能力建设为核心的人才培养体系

在养老服务专业人才教育培训阶段，全面推进素质教育，深化教育体制机制改革，建立养老服务业发展对样啊咯服务专业人才素质能力培养的引导机制，提高养老服务专业人才的职业道德、实践能力、学习能力、创新业能力以及国际化素质。

加快信息化学习资源和平台建设，积极发展现代远程教育

传统的集中培训方式存周期长、培训成本高、在岗人员难以脱产学习等弊端。运用高科技信息化手段，开专业人才远程培训，有利于解决”工学矛眉”、降低培训成本、提高培训效率，且具有培训量大、便于操作、不受时空限制等优点，可以作为加强养老服务人才队伍建设的重要举措。

在现代远程培训体系的构建过程中，应由政府直接推动和管理，吸引和鼓励社会各方参与，充分发挥市场的资源配置作用。在建立远程教育政策体系时，可以借鉴的科学的方法包括梯级管理、质量认证、准入与退出机制、输入输出方法、信息公开、直接反馈等。

以上就是我国养老服务专业人才建设的培养模式，锦州目前属于四线城市，还是以家庭养老为主，这就需要在房屋装修的时候，充分考虑到现有或是将来的养老问题，在房子设计的时候考虑到养老房的改造，这样才能方便老人更好的生活，得以安享晚年。